教師團

種籽以教師團治校，責任共同分擔，將對於教育的關照面拉到最大。

每個星期的教師會議，老師們彙整討論學校運作的各種事項，以及所有需要關注的孩子現象。

校長由教師團中產生，負責對內及對外的溝通、統合各項事務。

種籽教師首先必須符合種籽的教學理念，在特質上，必須具有主動、自省、敏銳、思考與觀照的能力。
至於教學技巧，我們並不要求一定要是師範院校畢業，相關的教學磨練，將利用教師進修達到。

種籽的教師團有十位專任教師(包括校長)。從語文、數學、自然到藝術，學歷從專科、大學到碩士，文武兼備。
老師們認真的實踐與反思自己的教育哲學，教學態度自在而認真，開放而不隨便，輕鬆而不放鬆。

專任教師除了課程以外、同時也是孩子的導師。導師像是朋友，或是鏡子，同時也是親師生溝通的橋梁，藉由校園活動和師生間對話，導師將會陪伴孩子螺旋性地逐漸理解並建構心、手、腦、腳的個人發展──

心，關於自我的內在信念：認識自己。

手，生活中的態度與意志：學習在團體中生活。

腦，面對學習所需的裝備：學習的狀態。

腳，人我關係理解與開創：創造與連結

另有兼課老師數位，都是具有高度熱誠、特殊專才，且與種籽教育理念有共識的專業人士，如目前的體適能、足球、自然科學、德文、藝術類課程等。

家長開課或籌組學校社團，學生可利用空堂/午休時間自由參加，種籽曾出現棒球社、籃球社、桌遊社、圖書基地、英文繪本社、農夫基地、烹飪社…..

專任行政人員兩位，負責財務、學務等行政事務，是種籽的核心支援。

種籽有十位專任老師，每個人的性格、專長、興趣樣樣不同。你可以點進照片，看看他們究竟是誰…..