種籽辭典
藉著這本種籽大人小孩編寫的辭典，你可以更換一種角度來更貼近種籽…..
【種籽】 ㄓㄨㄥˇ ㄗˇ
種籽
是一所位在烏來的體制外實驗小學
也是新北市政府目前唯一的公辦民營理念學校
種籽今年17歲
喜歡如實地經營著教育的點點滴滴
孩子說：種籽是自由的初學，是心頭上的暖暖包，是收支笑容的童年天堂
大人說：種籽是讓人身心安頓、找回自己的地方
在這方校園生活的孩子與成人
終日與山水為伴 以天地為師 學習如何學習。
每位種籽人心中都有一顆希望的種籽
希望教育能有它該有的樣子
希望孩子長得像個”人”
希望真實誠懇地與自己對應 和世界互動
孩子們在此
透過合諧的親師合作、導師制度、選課制度、綜合課程、空堂設計、法庭制度、畢業挑戰、畢業製作、五天四夜大旅行……
體驗自由、自然、自在的感受，培養自重、自主與自我關照的能力
(教師瑋寧提供)
風格制度篇
【自由】 ㄗˋ ㄧㄡˊ
在種籽很自由，自由就是可以選課，沒課的時候就可以做自己想做的事情，可以打球、看書、看漫畫，很多事情可以做，上課時比其他小學有趣，有時候還可以去溪邊玩，在學校裡也可以騎腳踏車，作業沒寫完也不會被罵，上數學課還可以打撲克牌，國語課有時候還可以玩遊戲。
種籽的自由主要是有空堂，可以做其他小學沒辦法做的事情，而且還有電腦時間，學校裡的規定也可以再討論，也可以在生活討論會上翻案（就是再討論一次的意思），總而言之，種籽真的很自由。
（六年級周援提供）
【空堂1】 ㄎㄨㄥˋ ㄊㄤˊ
空堂是指在某個時段沒有課，該時段即可稱為空堂，為什麼會有空堂呢？因為種籽除了國語、數學和英文以外，都是選修課，老師也會建議同學選某些對他有幫助的課，總而言之，由於選修課的關係，因而產生了空堂。
空堂是最自由的一段時間，一堂課是四十分鐘，也就是說，一堂空堂有四十分鐘，而你可以在這四十分鐘內做你想做的事，只要不犯校規。
【例句】：今天我有兩堂「空堂」，我要拿來看漫畫。
- 注意：空堂並不能用於午休時間或下課時間。
（六年級鵬宇提供）
【空堂2】 ㄎㄨㄥˋ ㄊㄤˊ
在一天的六節課中，如果有一堂課你既沒有必修課也沒有選修課，那堂課就稱為「空堂」。空堂就是自己的時間，在空堂裡你愛做什麼就做什麼，只有不得違反校規或侵犯他人的規定。
大多數人拿空堂來做娛樂活動，如：打牌、打球、看漫畫、騎單車，有些人會拿來寫功課，只有少數人會拿來寫功課，只有少數人會覺得很無聊。
空堂是種籽特有的文化，它讓我們有自由的時間，讓我們學習利用與安排這些時間，所以空堂雖然看起來並沒有在上課，可是卻讓人學到對自己的管理。
（六年級允中提供）
【電玩時間】 ㄉㄧㄢˋ ㄨㄢˊ ㄕˊ ㄐㄧㄢ
這是一個課表上沒有記載，但可以由自己選定的娛樂時段。在試課週結束後一週內向國生報名，國生就會給你一張五零四教室的課表，你只能選擇五零四教室沒人上課的空檔帶掌中型電玩來玩，而這個空檔也必須是你的空堂，才能做為你的電玩時間。
電玩時間在一個禮拜內只能有固定的二堂，在那天你才能帶電玩來學校，而且你只能在你填的那堂課把電玩拿至五零四教室，上課鈴響時才能開機。
如果你那天忘了帶電玩，你也不能在五零四教室看別人玩。電玩時間雖然是自己選定的，不過它和課程不一樣的地方，是它不一定每次都要去。
（六年級允中提供）
【校外教學1】 ㄒㄧㄠˋ ㄨㄞˋ ㄐㄧㄠ ㄒㄩㄝˊ
校外教學大部分的人都會很高興，種籽的校外教學可是有很多地方跟其他學校的校外教學不一樣呢！第一點就是出去五天四夜！還有就是會騎腳踏車，可以逛老街，而且可以自由分小組行動，校外教學有時會去遊樂園玩一整天呢！
我覺得很高興的是校外教學時不用寫作業，還可以玩五天四夜，只不過有很多人會想媽媽，然後就會哭！如果你是這樣的人的話，可以帶一張照片去。校外教學的最後一天，大部分是去博物館。
啊！我忘了說，校外教學的分組很麻煩，因為要去找人，然後要寫這組希望有哪些成員，然後要寫希望可以跟哪位老師，再給行政室的淑儀，我覺得最慘的是老師還要因此分東分西的，真可憐。
（六年級文柔提供）
【校外教學2】 ㄒㄧㄠˋ ㄨㄞˋ ㄐㄧㄠ ㄒㄩㄝˊ
每個學校對校外教學的定義不同，對種籽來說，校外教學是增加學生對各地的文化、歷史知識、和對台灣的瞭解。校外教學可以去台灣各地玩，又可以增加知識，可以玩五天，是不是很好？可以練習自己照顧自己，又可以在童年的回憶再加上一段美好的記憶。
一般的小學的校外教學只有一天，當天來回，根本玩不夠，而且去的地方都很近。種籽的校外教學每位學生去１２次，每一學期有一次，但是可去可不去。旅費當然比較貴，但自己可以和你的好朋友分在同一組，也可以選老師喔！
（六年級庭如提供）
【交通車】 ㄐㄧㄠ ㄊㄨㄥ ㄔㄜ
交通車對種籽而言，也是不可缺少的設備，每天必定用到，種籽的交通車比一般小學的還大，乘坐的時間也比較多，而且交通車的司機都比較親切。
種籽的校車（交通車）是一般的遊覽車，一台可以坐３０～４０人。位子可不是亂坐的，種籽在開學的第一天就會抽籤，看你在車上的位子是哪一個，會和哪個人坐一起。但在一週後可以有一次互相換位子的機會。
校外教學時會有三台車載大家去玩，平常只用兩台車載大家上學，交通車對種籽的學生而言，是很棒的交通工具。
（六年級庭如提供）
【必修課1】 ㄅㄧˋ ㄒㄧㄡ ㄎㄜˋ
在種籽沒有一定的課表，只有一些課是一定要上的，你一定要上的只有國語、數學，夠少了吧！！如果你只上這些課的話，你的課大概只有九堂吧！不過種籽有史以來應該還沒有人這樣做啦。
為什麼必修課要是國語、數學？而不是社會、自然呢？因為如果國語、數學你不會的話，到了國中會很難接上別人的進度，而社會你只要有上一些，就算上國中時沒聽過，也有最少的概念。
而且種籽的課表還會有衝突(衝堂)，這就是好好用你腦袋思考的時候啦！
（六年級福荃提供）
【必修課2】 ㄅㄧˋ ㄒㄧㄡ ㄎㄜˋ
在種籽必修課應該是大多數人不想上的課吧？例如：國語、數學或閱讀等大部分人會認為很麻煩的課，不過在種籽也是有選修課的。例如可以依自己的喜好來選課。
當然各個年級都有必修課，但空堂數可就不同了，高年級的必修課超多；低年級則超少。
整天為了必修一直進出教室，紗門都壞了。真希望可以回到二、三年級那種無憂無慮的日子。
（六年級藍俠提供）
【作業1】 ㄗㄨㄛˋ ㄧㄝˋ
我們的功課不多，我們的考試不難，而且我們考試不會比分數，考試考得不好，功課沒交不會被老師罵，但是如果沒有交功課的話，老師會一直盤問你：你的功課什麼時候交？
一年級的國語沒有功課，二年級的功課是習作、甲乙本的生字和週記，三年級的功課跟二年級一樣多，可是有難度，閱讀三還有主題創作和學習單，其他的年級也還有功課。
低年級的功課又少又簡單，中年級的比較多，也還算簡單，高年級的功課又多又難，這是六年級的看法。畢製是六年級的功課，考試也算功課，因為考試的內容都是回家功課。
（六年級倍妮提供）
【作業2】 ㄗㄨㄛˋ ㄧㄝˋ
一般小學的作業聽說很多，種籽的作業是：一年級少二年級多一點，三年級再多，就是越來越多，到了六年級就變的很多了。所以如果欠功課就慘了，因為如果作業欠了還沒交，又有新的來，你就會寫的很累。
因為我是六年級，所以我只知道六年級的功課有些什麼，星期二要交生字本和字詞單，還要考試，星期四要交作文或閱讀紀錄，會給習作，說要寫的部分，星期五要交習作，會出生字本跟字詞單，大部分的時候會是這樣子，這就是種籽六年級的作業了。
（六年級文柔提供）
【導師班1】 ㄉㄠˇ ㄕ ㄅㄢ
在種籽裡面的導師斑，意思是由你自己填上自己想要的老師，再由老師依志願分配完後，由那些人再加上一位老師，變成了一個導師斑。
一個導師班約十二、十三人左右，導師班會做些什麼事呢？也許聊聊天，或是出去打球，或是一起做其他的事。但是一天的導師課只有３５分鐘，其中早上１５分鐘掃地，下午２０分鐘才是導師時間，而且平常的時候導師班的人不太會一起上課，因為種籽的導師班是不按年級分班的，所以你可能跟學校的任何人一班～總之，在種籽選導師班可是很重要的事喔！
（六年級福荃提供）
【導師班2】 ㄉㄠˇ ㄕ ㄅㄢ
種籽跟一般的學校很不一樣，一般學校的班級是每個年級有好幾班，我們不是！我們是小班制，還有導師課：在每天放學前２０分鐘，包括靜態日、動態日、個人日、作業日、聊天日或點心日，最重要的是整理日，因為星期六日不在學校，所以要把位置整理好。
靜態日是在導師班裡面做自己的事，動態日是自己班上跟別班玩遊戲，個人日是看他(輪到的人)想要幹嘛我們就做這件事，而且是輪流的。
（六年級倍妮提供）
活動篇
【出校】 ㄔㄨ ㄒㄧㄠˋ
出校是指踏出學校的大門，並在規定的界線內自由的活動，但在這之前必須先填「出校單」方可出校，而範圍則是在校園前的馬路，大部分的學生都利用那個地方騎車。不過因為那裡是馬路，所以必須小心車子，這是它的缺點，不過它也有優點，因為它又直又長的關係，很適合拿來練習放雙手騎車，或者是進行直線的衝刺。
【例句】：我要出校去騎腳踏車。
★注意：出校並不是地名，而是一項行動。
（六年級鵬宇提供）
【生火】 ㄕㄥ ㄏㄨㄛˇ
不管是上課還是空堂，在溪邊或學校，生火都是學校最好的活動，但是前幾年卻跟其它活動一樣，慢慢消失了。
生火基本上要先分成兩組人，一組去找柴，一組則去生火，由於我都是找柴組的，所以我並不清楚生火的細節。
找柴如果在學校找，就要去杉木林，杉木林最多的就是柳杉，而你找的柳杉量可以決定你們火生起來的速度（因為柳杉很好燒），找柳杉要注意的事項只有：柳杉不能太溼。去溪邊升火的話，就必須在路上撿些蕨類（蕨類也很好燒），到溪邊再來撿樹枝。
我希望在我六年級這年，生火風氣能再度出現，因為我想在最後一年能多玩幾次火。
（六年級語澤提供）
【腳踏車】 ㄐㄧㄠˇ ㄊㄚˋ ㄔㄜ
腳踏車是低中高年級都有，也是受大多數小孩喜歡的娛樂。在種籽可以看到可愛的低年級騎著腳踏車在送花，也可以看到中高年級在「尬車」，只不過不是只有單純騎車玩耍喔，學校也有開設單車課教大家一些技術、保養或修理等方法。
腳踏車在學校中可以讓沒事做的人有事做，騎著腳踏車吹著風，看著天空的雲，真是再爽不過啦。
（六年級藍俠提供）
【愛玩的球類】 ㄞˋ ㄨㄢˊ ㄉㄜ˙ ㄑㄧㄡˊ ㄌㄟˋ
種籽小孩愛玩的球類有：
1籃球：這是一種激烈的運動，宗浩、明松、虹之、彥之、仕寰、波霸、亦甫、多多，他們都是籃球高手，每次回學校，他們一定會打籃球。
2躲避球：是一種滿暴力又刺激的球類運動。
3足壘球：是一種可以踢球攻擊又可以防守的球類運動，它的人數差不多是七到十人左右。
（六年級亦修提供）
【跳水】 ㄊㄧㄠˋ ㄕㄨㄟˇ
跳水像被漆殫打到，
跳水像自由落體。
一開始慢慢的爬上石
帶著有點興奮又有點緊張的心情，
終於
我爬上了石頭 看著那遙遠的溪水，
心中有股說不出來的緊張，
一時無法克服緊張與恐懼，
但又不想被用膽小的眼光來看待
所以
深吸一口氣
鼓起勇氣跳了下去，
緩緩慢慢的潛到水裡
看著頭上的亮光
不禁想去找它，
但 抓也抓不到～
當我真正陶醉在水中時
才發現
我已經在岸上了。
（六年級馨予提供）
地景篇
【溪邊】 ㄒㄧ ㄅㄧㄢ
溪邊！如果沒有溪邊，那我猜種籽應就不叫種籽了吧。因為每學期一定都會去一次溪邊（至少我是）。
玩水與跳水就在岸上玩，玩水大概分為摸魚、蓋水壩、泡腳、游泳等活動。跳水的話，那一定是在一個叫「大便島」上的地方最好了，那裡是許多人的跳水台，跳水的人分為三種，一種是比較不敢跳的人，第二種是一些瘋子，愛跳水位低的地方又愛大叫：「好爽！」第三種是一些會花招的人。
待在岸上幾乎都很無聊吧（因為我整天都在水中）？所以溪邊算是種籽不可或缺的地方，只不過上游的水壩一直愛放水，所以有時無法去溪邊玩。
（六年級健寬提供）
【溪水】 ㄒㄧ ㄕㄨㄟˇ
溪水像太陽
溪水像天使。
走過蜿蜒的小路，
來到了
清澈的小溪，
我看著石頭旁的水
水裡的魚
魚旁的蝌蚪，
我看得目不轉睛
直到
聽到可以自由活動
我馬上衝出去
能玩的玩
能看的看
直到滿意為止，
到最後
才不捨的離開，
從蜿蜒的小路
回到了
那熟悉的地方。
（六年級馨予提供）
人物篇
【宜珮1】 ㄧˊ ㄆㄟˋ
女性，個性糊塗，常常忘東忘西。中年級的學生都叫他人面獸心。但只要你升到六年級就會發現宜珮根本不是，其實真正的人面獸心是語六大惡魔士弘。 有一次我親眼看到她被超黏快乾膠黏到手，說明書上說要用熱水泡十到十五分鐘，可是她嫌時間太長，所以就用菜瓜布用力的把手上黏到的快乾膠刷掉，讓我看得目瞪口呆。 宜珮是皮蛋的剋星，因為她會用很好笑的方式去修理他們。我覺得最好玩的事，就是她會用牙膏塗在自己嘴唇上，然後再去親皮蛋，讓人看了眉開眼笑。
（六年級常睿提供）
【宜珮2】 ㄧˊ ㄆㄟˋ
宜珮是一個老師，她是女生，綽號叫「人面獸心」。她總是很關心小孩，她會透過聊天來了解我們。有時她會安慰我們。
她常常掉東掉西的，有點小迷糊。她有一個愛釣魚的男朋友。
（六年級亦修提供）
【校長的女兒】 ㄒㄧㄠˋ ㄓㄤˇ ㄉㄜ˙ ㄋㄩˇ ㄦˊ
種籽是個很特別的學校，那種籽的老師一定也很特別，種杍有八位老師，一位校長，二位行政人員，小孩當中跟行政人員最熟，最常見到的應該是我吧！
我以前是校長的女兒，但對我來說，我跟同學受到的待遇是一樣的。可是在別的學校，校長女兒也許會受到不同的待遇。有些同學可能覺得跟她在一起會受到比較好的待遇；有些同學可能覺得「校長的女兒有什麼了不起啊！你幹嘛那麼『自以為是』」；有些老師可能覺得「你是校長的女兒，我對妳好一點，你爸可能會給我多一點薪水吧！」有些老師可能覺得「你是校長的女兒，你爸那麼聰明，你的功課應該很好吧？那我就多出一點功課給你，看看妳的本事」；我覺得人人平等，校長的女兒為何要遭受到不同的待遇，不過我要很謝謝同學們沒讓我受到特別的待遇。
其實啊，身為校長或老師的女兒，很多人會問：「你爸爸在學校，你會不會覺得不方便？別人上法庭告你，你爸爸都知道……」不過啊，這點我可從來沒擔心過，因為我從一年級到現在都沒被告過，也只告過一次別人，那是在我一年級時告的，被我告的人叫 × × ×，那時我看到她把小黑（校狗）的皮給拉起來再放下去，小黑想跑走，但被她給抓回來，我就把她告上法庭，從此我就不告人了， 因為那天我的飯沒吃完。
當校長（老師）的女兒，我不會開心也不會難過，因為這就是我的命。
（六年級舒晴提供）
【校狗】 ㄒㄧㄠˋ ㄍㄡˇ
校狗在種籽指的是小黑──一隻黑色，尾巴很奇怪的狗，這隻狗是當年跑進學校的眾多流浪狗之一，後來大家好像最喜歡這隻狗，然後學校又怕狗會有病菌之類的，所以就在生活討論會上提出類似「小黑能不能繼續留在學校？」的議題，後來就通過了。
投贊成的那方就是喜歡狗的人，沒反對的那方除了不喜歡狗的人，就是認為狗會製造髒亂的人，不過從投票的結果看來，喜歡狗的人還是佔多數。
關於狗，還有一件事讓我覺得很奇怪，那就是「愛狗社」，為何奇怪呢？是因為這個社當初就是要愛狗，可是我卻也從沒聽過那些社員做過什麼「愛狗」的行為，而且他們當時還每個星期開一次會呢。
唯一擔當起愛狗社的，大概就只有愛狗社長──松濤媽，所以我看松濤畢業後，愛狗社應該就會無疾而終了。
（六年級語澤提供）